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牡丹江教育学院学报

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牡丹江教育学院学报2023年11期
 
  • 文史哲研究
  • 《红楼梦》中林黛玉的冲突性话语分析杨琴;黄冬丽;
  • 陶渊明四言诗研究初探王开冉;杨媛媛;
  • 康德“哥白尼革命”对休谟问题的回应赵冰清;李荣;
  • 语言与文字研究
  • 微语言语用者的身份表征及交际平衡价值探究周芬芬;王睿莹;
  • 修辞原型——夜莺与杜鹃意象在英汉诗歌中的比较朱媛;
  • 基于合作原则的《小谢尔顿》会话含义研究朱晓曼;
  • 教育研究
  • 社会资本介入高等教育的机制创新研究王维红;易然;
  • “一带一路”背景下高职复合型国际化外语技能人才培养模式研究王婷;
  • 数字赋能高校网络思政教育的理论逻辑与实践路径赵婧雯;
  • 国际发表的慕课学习者黏性研究:现状与展望马睿希;谈家明;王勃然;
  • 张謇企业家精神对现代高职教育的启示李芳;
  • 微时代高校大学生思想政治工作创新策略彭静;
  • 数字思政视角下工匠精神培育的价值意蕴及路径选择朱烨;
  • 高校教学研究
  • 基于二语教学的手势研究评述赵云欣;马赛;刘爱婷;
  • 新文科视域下“汉语言文学+”模式研究侯敏;张文苑;于家铭;金世玉;
  • “新文科”背景下英语专业实践教学体系构建张明娟;
    • 元认知策略在我国外语教学研究中的图谱分析段惠琼;杨世文;
    • 现代教育技术应用课程思政实施研究张燕;王雪;
    • 数智时代职业本科“大数据+财务”课程体系构建——以大数据与财务管理...李秀霞;
    • 基于OBE-CDIO理念的新媒体营销课程实践教学改革探索张建钦;朱文娟;邓玲榕;
    • 高校课程思政的马克思主义本质研究王忠东;李伟晗;
    • 思想政治教育数字化转型研究孙长智;杨梦雪;
    • 中小学教学研究
    • “引真”语文——引领真实,探索真知张冰;丛文;
    • “快乐教育”理念下室内体育游戏的实践研究王翠;
    • 小学数学大单元主题情境构建策略与实践程霞;
    • 基于主题意义探究的高中英语语篇阅读教学探讨王冬;
    • 构建生动数学课堂策略探究王海岩;
    • 充分利用教材促进物理核心素养落地的实践研究——以选择性必修二为例霍志刚;张丹;
    • 基于项目式学习分阶段递进开展创客教育实践探究夏万龙;高丹;
    • 以织锦式阅读破“整本书阅读”之瓶颈李慧;
    • 普通高中“大思政课”资源开发的路径研究——以牡丹江市第二高级中学...齐晓玲;
    • 艺术与体育研究
    • 弹筝奋逸响,新声妙入神——赵玉斋、曹东扶古筝艺术特征之比较研究陈满欣;
    • 法律与经济研究
    • 我国著作权延伸性集体管理制度的立法演进与反思孟磊;徐晨晨;
    • 图书馆与档案研究
    • 高校智慧图书馆读者个人信息保护研究李晓飞;
    收起目录
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