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牡丹江教育学院学报

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牡丹江教育学院学报2024年02期
 
  • 文史哲研究
  • 陶渊明诗文的“化境”及其生命哲理陈静;吴大顺;
  • 《姜子牙》:神话解构与现代主体性的重构佟彤;李秋菊;
  • 网络文学女性写作的性别、媒介研究郭小璐;
  • 在他者中寻找自我——以卡勒德·胡赛尼《追风筝的人》为例王思懿;
  • 语言与文字研究
  • 基于科研素养融入的研究生英语课程思政探索与实践彭清;
  • 村落里的故事,故事里的村落:文化图式理论视角下《村落的终结》英译...张建平;钟鸣;
  • 能力发展导向的MTI笔译测试研究华裕涛;
  • 教育研究
  • 守正创新理念下外语教育高质量发展研究史小华;
  • “大思政课”视域下高校思政课教师队伍优化研究刘德会;
  • “双一流”背景下广西高校研究生国际化能力培养策略研究黄勇荣;张少华;
  • 蔡元培德育方法对大学生道德素养培育的启示李金华;韩小亚;
  • 立德树人视角下大学生红色研学旅行思政教育功能的实现张莹莹;
  • 高校教学研究
  • 优秀传统文化视角下古代汉语课堂创新模式研究孙玉龙;
  • 国家文化安全视阈下大学英语的教学路径探索李琪;陈芙;高延宏;
  • 新文科背景下数字化赋能大学生英语写作能力提升路径研究唐建福;邓璨;
  • 中外合作办学高校公共俄语课程教学方法的探索与研究王一翎;
    • 例谈思辨性阅读对思辨性写作的促进王琳;何更生;
    • 公共管理类研究生《现代管理学》课程思政建设研究江维国;
    • 新时代国防教育融入大中小学思政课一体化建设研究张双鹏;张瑞;
    • 民间文学课程思政建设的融合研究武红霞;
    • 高校行政管理专业《宪法与行政法》课程线上线下混合教学模式探究马丽;
    • “六个转向”:高校思想政治理论课改革创新的着力点吴艳华;何培林;
    • 基于知识意义建构的刑法学翻转课堂研究——以“阻却违法性事由”章节...魏彦芳;
    • 基于工匠精神培养的《渔业遥感与地理信息系统》课程建设沈春燕;李忠炉;
    • 中小学教学研究
    • 大中小学诗词经典诵读的渐进性探索陈毓文;
    • 基于核心素养的小学数学大单元教学策略刘艺鹏;
    • 小学道德与法治发展核心素养的实践研究初海娟;
    • 信息技术赋能下的小学数学自主学习习惯培养与作业设计策略研究张婷婷;
    • 设计开放性问题提高小学音乐教学效率张宝莲;
    • STEM理念下高中物理项目化教学的实施路径及案例分析王佳斌;
    • 高中生物学数字化教学资源的开发与利用宋小宁;刘秋月;金志民;周爱贵;
    • 法律与经济研究
    • 数字化时代背景下的刑事主体探析:历史流变与实践反思欧小龙;
    • 少年法庭审判机制建设的思考与展望——以长三角地区少年法庭为视角褚业娴;
    收起目录
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